通过对全域影视传媒小编之前高校宣传片类型的分析总结，我们可以看出，我们国内的高校宣传片制作具有如下几个特点：
1、宣传形式由单一到多样
早期我们国内高校宣传片制作几乎都是千篇一律的介绍性宣传片，但随着理念更新，如今已经呈现百花齐放状态：既有访谈性的宣传片，一个个前辈与青年亲切交流的画面，使影片既有权威性又兼具亲和力；也有音乐主题的宣传片，影片轻松活泼，显示出青年人的朝气蓬勃，极具感染力；还有唯美艺术宣传片，让人在美的享受中不禁为大学的深刻内涵所折服；更有微电影式宣传片，它通过发生在校园里的故事，让受众感受到大学的真实情绪与精神气质。
2、宣传内容由平面到立体
以往的宣传片习惯于平铺直叙、面面俱到，反而容易流于平淡、蜻蜓点水。如果只是简单介绍学校历史、硬件设施、师资力量、科研成果、对外交流成果等，学校官方网站反而更适合展示。视频的特点是生动形象，能同时调动人的一切感觉器官，更加适合营造气氛和渲染感情，因而对宣传学校的整体形象和精神特质具有天然优势。可以看到，高校宣传片的制作正逐渐摆脱平面化的叙述方式，转向高校立体形象和精神气质的塑造。
3、宣传技巧由显性到隐性
在介绍性宣传片里，总是由旁白义正严辞地告诉受众，某学校在某些方面是全国第一、世界领先，十分直白僵硬。但在访谈性宣传片里，受众通过观看院士访谈，或者学校与外国学者讨论的镜头，能够自然了解到学校的科研水平和对外交流状况。此外，高校的宣传也由说道理过渡到讲故事，通过讲故事让受众自己领悟道理。微电影式宣传片就是很好的例子。由外部灌输到内部领悟，宣传由显性到隐性，受众的自主性被激发出来，自然更容易接受高校所传达的价值观。同时，宣传片也可以另辟蹊径，通过引起话题来增强高校影响力，而不一定要直接宣传高校本身。
4、宣传途径由单一到多样
目前高校宣传片的传播量已经大大提高，并走向国际化。借助网络，通过视频网站、新闻网站、社交网站、自媒体等多样化的宣传途径，高校宣传片传播的速度和数量大大超出以往，影响力大大增强。如北京大学的微电影《星空日记》自2014年6月5日上线至7月20日，全网播放量就超过了3000万，而“青春日记系列三部曲”总播放量累计超过一亿次。值得一提的是，2012年8月30日，中国人民大学长达30秒的宣传片在美国纽约时报广场的纳斯达克广告屏播出，成为中国高校宣传片走出国门、走向国际的大胆尝试。
总之，高校宣传片制作由介绍性宣传片发展到微电影式宣传片，逐渐体现出高校宣传思路的开放性与多样性，反映出高校宣传片制作要与时俱进和突破创新。
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